Leerling werkt met een tablet

Doelen

Na deze training:

  • kun je uitleggen hoe standaard en ambitie samen de basis vormen van de kwaliteitszorg van je school;
  • kun je de kwaliteitscyclus toepassen op een eigen kwaliteitsvraag;
  • ken je de opbouw van het waarderingskader en weet je welke standaarden cruciaal zijn;
  • kun je OP2 en OP3 van je eigen school beargumenteerd scannen met de standaard- en beoordelingskaarten;
  • kun je je school plaatsen op de ambitieladder en een passende schoolambitie formuleren;
  • ken je de vier domeinen van de beroepsstandaard voor leraren en het leerkrachtgedrag dat daarbij hoort;
  • kun je met de competentiekaarten een teamanalyse maken en gedragsindicatoren kiezen waarop je gaat sturen en monitoren;
  • ken je het verschil tussen basisondersteuning voor alle leraren en extra aandacht als signalen daarom vragen;
  • kun je dit alles samenbrengen in een actieplan voor de ondersteuningsstructuur voor leraren in je school;
  • en ken je, na de terugkoppeling van je persoonlijkheidstest, je eigen gedragsvoorkeuren en weet je hoe je die inzet bij het sturen op het gedrag van leraren.

Inhoud

De trainingsdag is opgebouwd rond vier bouwstenen van KaderKracht, plus je eigen persoonlijkheidstest buiten de dag om.

Inhoud KaderKracht eendaagse
KaderKracht eendaagse
Leerlingen lopen samen naar school

Opzet

KaderKracht is nadrukkelijk geen dag waarop je alleen maar luistert. Kennisoverdracht en toepassing wisselen elkaar voortdurend af.

Opzet KaderKracht eendaagse

Meedoen met de KaderKracht eendaagse?

In één dag leer je het waarderingskader lezen en gebruiken. Meld je aan of stel eerst je vraag.