KaderKracht Professional
Hoe zorg je ervoor dat kwaliteit binnen je school niet alleen iets is van plannen, documenten en verantwoording, maar iets waar je samen gericht aan werkt? Wanneer is onderwijs eigenlijk goed? Waar houdt de wettelijke standaard op en begint de eigen ambitie van de school? Hoe krijg je zicht op het professioneel handelen van leraren? En wat vraagt kwaliteitsontwikkeling van jou als schoolleider of kwaliteitscoördinator?
In de opleiding KaderKracht Professional brengen we deze perspectieven bij elkaar en werken we ze in vijf bijeenkomsten helemaal uit. Je bouwt op langs vijf bouwstenen: van het fundament onder kwaliteitsdenken, via het waarderingskader en het professioneel handelen van leraren, naar je eigen leiderschap en de implementatie in je school. Je doet stevige inhoudelijke kennis op en werkt steeds praktisch met kaarten, spellen, scans, opdrachten en andere KaderKracht-materialen.
Wat de opleiding onderscheidt, is de doorgaande lijn. Tussen de bijeenkomsten werk je met praktijkopdrachten in je eigen school, zodat elke bouwsteen een concrete opbrengst oplevert. In bouwsteen 4 sta je bovendien stil bij jezelf: aan de hand van een persoonlijkheidstest, feedback en het Johari-raam breng je je eigen voorkeursstijl, kwaliteiten en valkuilen in beeld. Alle opbrengsten komen in de laatste bouwsteen samen in één uitvoerbaar actieplan voor je school.
Je vergroot je eigen kennis. Je leert hoe je die kennis binnen je school kunt aanwenden én krijgt veel materiaal mee dat je meteen de volgende dag kunt gebruiken. Rond je de eindopdracht met een positieve beoordeling af, dan ontvang je het certificaat KaderKracht Professional.
De opleiding is opgebouwd rond vijf bouwstenen van KaderKracht.
KaderKracht is nadrukkelijk geen opleiding waarin je alleen maar luistert. Kennisoverdracht en toepassing wisselen elkaar voortdurend af.
Wat je na deze opleidingsdagen weet, ziet en kunt.
